中秋活动

日期：26/9/2015
时间：7.00 PM 至 8.00PM晚餐招待
节目：制作灯笼比赛，猜灯谜，奖品，游戏。
地点：甘榜斗华圣美嘉堂
联络人：李自然牧师  016-5583853

食堂招标启事

SJK ( C ) ST. MICHAEL & ALL ANGELS, IPOH

怡保圣美嘉华文小学

食堂招标启事

本校擬进行1/12/2015至30/11/2017年食堂经营事务招标。有意投标者，16/09/2015起可亲临本校办公室索取投标表格。

日子	时间
星期一至星期四	上午8时至中午 1时	下午2时至下午5时
星期五	上午8时至 中午 12时	下午3时至 下午5时

请于15/10/2015中午 12时之前，将填妥的表格遞交本校办公室。

圣美嘉华小  启

16/09/2015

学校联络电话：05-5454968

最新消息

敬致：各位敬爱的家长、监护人

事项：最新消息

15-9-2015

适逢第二学期假期即将来临，本校冀望家长/监护人留意以下事情：

• 16/9/2015 （星期三） 马来西亚日，学校放假1天。当天跆拳道活动亦取消。
• 18/9/2015 （星期五）大扫除，补习取消，中午1时放学。
• 19/9/2015至27/9/2015 学校假期。冀望家长留意子女言行安全，并督促温习功课为年终评估做好准备。
• 近日烟霾笼罩，促请家长、学生减少户外活动，多注意健康。

敬请垂注，谢谢。

圣美嘉华小

刘香妘校长 启

最新消息

各位同学、家长、老师：

活动表

1. 8/9 - 11/9 六年级考生应考。
2. 8/9 - 11/9 学生轮流放假（参考已派发的通告）
3. 8/9   1M1S活动暂停1周。
4. 9/9   课外活动暂停1周。
5. 9/9   跆拳道练习照常进行。
6. 9/9   课后补习班取消。
7. 11/9 星期五拍班级照/毕业照。(学生穿校服)
8. 11/9 校内数学比赛
9. 11/9 回教科目考试
10. 15/9 校内华语造句/作文比赛
11. 16/9 马来西亚日假期
12. 17/9 校内道德标语比赛
13. 18/9 大扫除
14. 19/9 - 27/9 学校假期
15. 28/9 校内华语演讲比赛
16. 29/9 1M1S活动取消
17. 30/9 课外活动取消
18. 30/9 圣美嘉学长/图书管理员一日游

10月

1. 10/10 (星期六)全国运动日
2. 19/10华语硬笔字比赛
3. 23/10 儿童节、歌唱比赛
4. 30/10  - 1/11 六年级学生品格塑造营FLAME 2 /2015
5. 
   

霹雳州教育局数学网页

Sukacita saya merujuk perkara di atas.

2. Dengan ini dimaklumkan bahawa Bidang Matematik Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pendidikan Negeri Perak telah mewujudkan Laman Sesawang Bidang Matematik Jabatan Pendidikan Negeri Perak di alamat http://syahpropp.wix.com/mathjpnpk. Laman sesawang ini dihasilkan sebagai salah satu wadah perkongsian maklumat dan hebahan Bidang Matematik Sektor Pengurusan Akademik khusus untuk sekolah-sekolah di negeri Perak.

3. Terdapat pelbagai maklumat yang boleh diperolehi melalui laman sesawang tersebut. Antaranya ialah:

a) Maklumat Pegawai Bidang Matematik JPN dan PPD
b) Sasaran dan Status Semasa Pencapaian Matematik SPM dan UPSR
c) Kursus, Aktiviti dan Program Bidang Matematik JPN dan PPD
d) Post Mortem Matematik dan Matematik Tambahan SPM dan UPSR
e) Bahan Soalan Latih Tubi serta Modul Matematik SPM Mdan UPSR (SOLAF, ‘ATS’, WAJA, Gerak Gempur, ‘Perfect Score’, ‘Mock Test’, ‘MAS’ Menggilap Mutiara, Modul Pedagogi Matematik dan lain-lain)
f) Bahan dan Maklumat berkaitan dengan PROTIM dan LINUS 2.0

Bahan-bahan tersebut boleh dimuat turun sebagai bahan sokongan latihan untuk manfaat para guru dan pelajar di sekolah.

4. Sehubungan dengan itu, mohon kerjasama tuan untuk menghebahkan laman sesawang ini kepada semua guru Matematik di sekolah tuan dan mohon dimanfaat sebaik-baiknya kemudahan ini. Sebarang pertanyaan boleh dirujuk kepada En. Syahrul Lizan bin Mohamed Nasir di talian 05-2414000 sambungan 123 / 013-5370701.

Kerjasama tuan sangatlah dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.

政府援助金申请

各位家长/监护人
本校遵循州教育局指示，通知符合资格的家长，即日起至9月15日，通过校方，为持有OKU卡的子女申请特殊学生援助金Elaun Murid Khas (EMK)。

家长/监护人受促通过子女的班主任直接汇报给学生事务副校长。
逾期者自误。

谢谢。

Kepada semua ibubapa/ penjaga,
Anak tuan/puan yang telah menerima kad OKU selepas 16 Mac 2015 bolehlah mengemukakan permohonan Elaun Murid Khas (EMK) kepada Penolong Kanan Hal Ehwal Murid En. Phoon mulai dari 1/9/2015 hingga 15/9/2015 melalui guru kelas masing-masing.

Permohonan yang diterima lewat tidak akan dipertimbangkan.

Harap maklum.
Sekian, terima kasih.

Catatan: Sistem Aplikasi Bantuan (APB) tidak dapat diakses sehingga masa ini.

活动通知

最新消息

1. 31/8/2015星期一：国庆日假期，学校放假1天。
2. 1/9/15 星期二：1M1S照常进行。
3. 2/9/15 星期三：课外活动照常进行。跆拳道照常进行。
4. 30/9/2015星期三：学长团/图书管理员太平/江沙一日游。
5. 16/10/2015 星期五：儿童节。
6. 下半年火警演习：UPSR之后才进行。
7. 毕业照：UPSR之后进行。

敬请留意。谢谢

资讯工艺消息

各位老师，
基于保护学校教师使用的数据/文件/档案，本校资讯小组已将所有MY DOCUMENT，PICTURE, VIDEO等文件夹的储存途径转换至D硬盘中。教师储存在MY DOCUMENT中的方法与步骤并没有任何不同。

敬请留意。

谢谢黄志诚老师提出的宝贵意见。

Kepada semua warga SMAA,
Atas rasional keselamatan data / dokumen/ fail komputer, semua laluan penyimpanan komputer kegunaan guru di Bilik Akses telah ditukar ke pemacu D bagi mengurangkan risiko ancaman kerosakan / kehilangan fail akibat dari sebarang aktiviti pembaikian komputer dari semasa ke semasa.

Penyimpanan fail / dokumen oleh guru boleh dilakukan seperti biasa bagi mereka yang memilih untuk simpan di MY DOCUMENT.

Haram maklum.

Terima kasih diucapkan kepada En. Wong Chee Seng atas inisiatif ini.

信息整合能力

什么叫做信息整合能力？
信息整合能力是指人们将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创新和创造的一种能力。

信息整合能力主要包括

　　1.信息获取能力

　　信息获取能力是指管理创新主体带着强烈的创新意向和愿望去洞察信息所含情报的能力。它是信息整合能力的基础，是信息产品的原料，没有信息获取能力，就不可能有信息的加工能力和利用能力。信息获取能力好包括观察能力、提问和自查文献信息资料的能力以及利用计算机和电子技术实现对信息的存贮、检索、提取和交流的能力等。管理创新主体具备了信息获取能力，不仅可以拓宽创新事业，增加创意来源，而且还能够降低过分依赖别人进行评价和建议的程度，更好地作出创新选择。

　　2.信息加工能力

　　信息加工能力是指管理创新主体对信息的处理能力，主要包括对信息的理解能力、分析能力、评价能力和综合能力，进行精心筛选、整理和深加工，发掘出有价值、可利用的信息。如果管理创新主体缺乏对信息的深度加工能力，任何信息、资料不仅难以转化为财富，甚至还会成为负担。

　　3.信息利用能力

　　所谓信息利用能力，就是通过对信息的获取、鉴别、筛选，以自身的信息和选定的信息相结合，经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。它是信息整合能力的核心，因为信息获取、加工的目的就是为了利用信息，信息的价值也只有通过利用才能反映出来。缺乏信息利用能力，信息获取和加工就失去了意义。这种能力不仅是信息资源整合能力的具体体现，同时也是检验信息整合能力强弱的一个重要标准。

如何提高信息整合能力？
信息应用能力可能是企业在获得与服务于顾客与股东的过程中赢取利润的最重要因素。信息能带来竞争优势，信息整合能力的提高能以三种途径影响竞争：改变运作结构，从而改变竞争规则；支持低成本以及差异化战略；酝酿全新的业务。经理人员需要的是有利于其作出正确决策的信息，包括基础信息、生产力信息、竞争力信息与稀缺资源配置的信息等。

如何提高领导人的整合能力？

资源整合，是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合就是要优化资源配置，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。

　　

　　所谓资源整合，就是将一些看起来彼此不相关的事物加以组合，创造出一种新生事物，使各种资源自身的价值得到增值的过程。

　　资源并不能自动产生竞争优势，要想让资源能够产生竞争优势，形成企业核心竞争力，就必须对不同类型资源进行有效整合。资源整合是一个动态的过程，对于一个企业或组织来说，必须要时刻学会将与企业战略密切相关的资源融合到企业的核心资源体系中来。

　　

　　在领导工作实践中，领导者要提高自身的资源整合能力，必须从以下三个方面下功夫：

　　一是在观念上，必须树立任何资源都是可用的现代管理理念。在一位优秀领导者的思想意识中，任何事物都是有价值的，尤其是人才资源。很多事物、很多人才之所以还没有表现出它的价值，没有充分发挥出作用，主要原因，不是它没有价值，而是放错了地方，或者没有给其发挥作用的空间和舞台。只有打破思维上的定势，才能进一步开阔眼界，培养自身进行资源整合的能力。

　　二是在眼界上，要具有开阔的视野和独到的眼光。善于整合资源的领导者往往独具慧眼，能够从一件事物、一个人身上看到别人所看不到的价值，并且具有开阔的眼界和丰富的想象力，能够把似乎毫不相关的事物联系起来，为实现同一个目标、完成同一项任务做出贡献。

　　三是在领导行为上，要注意克服“比试心理”的影响。对于领导者而言，整合组织内外部的人才资源，往往是其最重要的一项资源整合能力。但很多领导在这方面的表现却不尽如人意，其中一个重要的原因，往往是其内心深处的“比试心理”在作怪。不少领导，尤其是干业务出身、业务能力较强的领导，很容易产 生一种“比试心理”，即自觉不自觉地将自己的业务专长和业务水平和他人做比较，这往往会带来负面效应。【转载务必注明：牛津管理评论-oxford.icxo.com】

备注：以上篇幅已经笔者基于简化消化而有所修改

圣美嘉华小30/9/2015一日游个人资料填写

各位参与圣美嘉华小30/9/2015一日游的教师/学生：
在填写前，请准备以下的个人资料：

教师：

1. 姓名
2. 身份证号码
3. 性别
4. 年龄
5. 住址
6. 电话

学生：

1. 中文姓名
2. 英文姓名
3. 性别
4. 年龄
5. 班级
6. 报生证/身份证/MYKID号码
7. 住址
8. 住家电话
9. 手提电话（若有）

请点击这里填写个人资料。