6年级数学习题10（国语）

1. 6年级数学习题10（国语）

日记素材3-怎么还增聘人的？

1. 新冠疫情带来的影响很多，但这家超市怎么会增聘600员工呢？
2. 如果你的父母或家人因为疫情失业，获得聘请的话，会怎么样？
3. 如果你是这家公司的经理，要怎样告诉这些新聘请的人呢？
4. 如果你是消费人，你觉得这个决定对吗？
5. 点击这里阅读相关新闻，然后就可以开始书写日记了。

星洲日报有声书：虽然我开始想念了

疫情期间，你开始想念谁了？仅以此短片，至所有珍惜彼此生命的人。再次推去天涯海角吧！

课业指示：
聆听/阅读文章，然后完成阅读报告

• 一年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 1)
• 二年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 2)
• 三年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 3)
• 四年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 4)
• 五年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 5)
• 六年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 6)

6年级数学习题9（国语）

1. 6年级数学习题9（国语）

日记素材2-提取援助金

政府发放援助金，让民众可以在2020年4月6日起开始提取援助金，解决生活的需要。但却发生民众前往银行检查和提取援助金。

点击这里阅读有关新闻，然后开始书写日记吧。

星洲日报有声书-小老鼠找答案

星洲日报有声书-小老鼠找答案

作业指示：
点击聆听/阅读文章，之后填写阅读报告。

• 一年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 1)
• 二年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 2)
• 三年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 3)
• 四年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 4)
• 五年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 5)
• 六年级NILAM阅读报告 (NILAM Tahun 6)

6年级数学习题8（国语）

1. 6年级数学习题8（国语）

日记素材1-病毒能在冰箱存活

新冠病毒究竟能否在冰箱内存活？

这样的消息是不是提醒所有人，冰冷的冰箱并不能压制病毒？

点击这里阅读相关新闻后，即可书写日记了。

（请前往个别年级学习网页内点击各年级的日记）

你怎么说（二）

疫情来袭，每个人都会做好准备。

我们立足本地，放眼世界。在看见各种现象/信息之余，希望可以看见人性美好/丑陋的一面。

因此我校部落格将与道德教育学科小组合作并发放《你怎么说》系列，希望让全校的师生可以看见一些现象并发表个人看法。

所发表的个人看法仅作为参阅用途而没有其他用途。唯不应发表任何涉及种族、宗教信仰或人身攻击。

点击这里参加《你怎么说（二）》。

每一次的《你怎么说》将会开放1个星期然后关闭进行整理。

别忘记继续给予校方坦诚的回馈。
点击这里完成圣美嘉华小在家学习调查问卷

谢谢

日记素材

顾及学生在家，或许苦无日记题材，所以本部落格将每日发放一则图文并茂的消息，让同学们在阅读后，可有更多的日记题材书写，也让家长与子女讨论，善用在家时间。

日记书写素材将在2020年4月8日（星期三）开始每星期一至星期五，早上9时30分准时发送。

目前将设置为期两个星期的新闻和素材供师生使用。

此活动将在解除行动管制令/开学后停止。

谢谢。